Author: Rémy Besson

Histoire et cinéma : Dunkerque (Christopher Nolan, 2017)

Cette année, j’ai de nouveau le plaisir de donner le cours Histoire et cinéma (CIN-2111) de l’Université de Montréal. Lors de la première séance, j’ai eu l’occasion de présenter le plan du cours, ainsi qu’une première étude de cas qui a porté sur le film Dunkerque de Christopher Nolan (2017). Je partage…

Articuler histoire du regard et travail en archives : Le cas de En Sursis

Vous trouverez ci-dessous l’article que je viens de publier dans le numéro 4 de la revue Mémoire en jeu. Je vous conseille la lecture de ce numéro en entier, dont notamment sur dossier sur le Tourisme mémoriel. L’article en question s’intitule Articuler histoire du regard et travail en archives : Le…

De l’usage de la notion d’authenticité au cinéma

C’est avec plaisir que je partage ici l’article que j’ai publié dans l’ouvrage Images, cinéma et Shoah dirigé par Renée Dray-Bensousan (L’Harmattan, 2017). De l’usage de la notion d’authenticité au cinéma Le cas de la réalisation et de la réception de Shoah Depuis sa sortie en salle en 1985, Shoah de Claude…

La fabrique de Shoah

CC Pixabay Larisa-K A-t-on tout lu, tout dit sur le film Shoah ? « Shoah est un chef d’œuvre, que puis-je dire d’autre à son propos… rien » (Marcel Ophüls), « Shoah est quasiment unique dans l’histoire du cinéma portant sur l’Holocauste » (Stuart Liebman), « C’est une œuvre d’histoire…

Public History. A Texbook of Practice – Thomas Cauvin

C’est avec plaisir, que je diffuse ici un compte rendu récemment publié dans le second numéro de la revue Mémoire en jeu. Il porte sur l’ouvrage de Thomas Cauvin, Public History. A Texbook of Practice, New York, Routledge, 2016 (extrait en ligne). J’espère qu’il retiendra l’attention des lecteurs de ce carnet, car…

Témoignage et survivance

Vous trouverez ci-dessous un compte rendu de l’ouvrage d’Emmanuel Alloa et Stefan Kristensen (dir.), Témoignage et survivance (Genève, MétisPresses, 2014) publié dans le premier numéro de la revue Mémoires en jeu. Je souhaite ici une longue vie à cette belle revue dont je devrais vous reparler d’ici peu. J’en profite…

Cinéma et sciences humaines

Cet automne j’ai la chance de donner le cours Cinéma et sciences humaines (CIN2116-A) de l’Université de Montréal. Vous trouverez ci-dessous la note d’intention qui ouvre le plan de cours distribué aux étudiants, ainsi qu’une succincte  présentation des séances. Cinéma et sciences humaines Le titre de ce cours est souvent…

Abdellatif Kechiche : un filmeur aux points de vue politique

Vous trouverez ci-dessous une reprise de l’article que j’ai publié dans la revue CELAAN (2016) dont un numéro spécial coordonné par Pamela Pears (Washington College) a été consacré au réalisateur Abdellatif Kechiche. Cet article m’a donné l’occasion d’approfondir une réflexion engagée en 2011 sur Cinémadoc à propos de son œuvre…

Le mariage de Maria Braun : un mélodrame historique ?

Vous trouverez ci-dessous un article intitulé « Le mariage de Maria Braun (Rainer Werner Fassbinder, 1979) : un mélodrame historique ? » écrit par Suzanne Beth (docteure en études cinématographiques de l’Université  de Montréal), qui fait suite à une communication orale donnée le 24 mars 2016 dans le cadre des jeudis du cinéma…

Film documentaire ou valeur documentaire?

Lors d’une récente séance du cours Histoire et cinéma, que je donne cette année à l’Université de Montréal, j’ai été amené à préciser un peu plus la distinction que je fais entre film documentaire et valeur documentaire d’une image. Il m’a semblé intéressant de partager ici ce petit point méthodologique1.…

Écrire l’histoire ? Réflexions autour de deux ouvrages d’Ivan Jablonka

Histoire des grands-parents que je n’ai pas eus (2012) et L’histoire est une littérature contemporaine (2014) constituent deux faces indissociables d’une même enquête. Ils ont pourtant, en apparence tout du moins, des sujets très différents. Le premier porte sur la biographie des grands-parents de l’auteur. Ce sujet s’inscrit dans un…

La fabrique d’une icône… pop – éléments de cours

La semaine dernière, j’ai partagé ici quelques éléments de cours relatifs à un point historiographique sur la Culture Visuelle (Visual Culture Studies). Cette semaine, la seconde séance a donné lieu à une étude de cas autour du film documentaire de Jean-Hugues Berrou, Che Guevara, la fabrique d’une icône (2014, 52…

Retour sur: Que faire des archives sonores?

L’atelier Que faire des archives sonores ? a réuni, pendant environ deux heures, une vingtaine de personnes – chercheurs, artistes, professionnels des archives et des musées, responsables associatifs et représentants d’institutions culturelles – autour de problématiques introduites par Véronique Ginouvès (MMSH Aix). Les échanges ont ainsi porté à la fois sur…

Les voisins de l’intermédialité

Dans le cadre du cours que je donne cette année en licence sur l’intermédialité, j’ai été amené à définir ce concept. Cela m’a conduit à le distinguer d’autres termes proches : l’intertextualité, l’interdiscursivité, l’intermatérialité, la transmédialité, voire l’hypermédialité. Ces définitions sont pensées comme de premiers éléments qui sont ensuite à approfondir…

Ce que la mise en ligne fait aux archives : à propos d’un MOOC

[Ce texte a été rédigé afin de préparer la séance consacrée aux cours en ligne ouvert à tous (28 mars 2014) de l’atelier de jeunes chercheurs Environnement numérique et écritures historiennes, lors duquel Aude-Marie Lalanne-Berdouticq a présenté la conception du cours La Première Guerre mondiale expliquée à travers ses archives.]…