Author: Blanca Arteaga

Twitter y opinión pública. Una perspectiva crítica para un horizonte educativo

(Twitter and public opinion. A critical view to an educational horizon) Por[i] Vicent Gozálvez Teoría de la Educación, Universitat de València Palabras clave: REP, twitter, opinión pública En este artículo reflexionamos, desde una perspectiva teórica y crítica, sobre el modo en que la opinión pública es configurada actualmente por las…

La APA estrena nuevo Manual de edición científica

Por Carolina Corral[i] Responsable de Biblioteca en la Universidad Nacional de Educación a Distancia Palabras clave: APA, Estilos de publicación, Escritura científica, citas y referencias. La 7ª edición del Manual de la APA, que recoge normas y recomendaciones para el diseño y redacción de documentos científicos y es muy conocido…

Colaboración e Internacionalización de las autorías en las revistas españolas de educación de impacto. Un análisis de las revistas del consorcio Aula Magna 2.0

  Por F. Javier Murillo* [i] y Cynthia Martínez Garrido **[ii]     * Director de REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Universidad Autónoma de Madrid ** Editora de REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Universidad Autónoma de Madrid   Palabras clave:…

Las 10 claves del open access para las revistas científicas y algunas reflexiones sobre la evaluación de la producción científica

Por Elsa Corominas [i] Universitat Oberta de Catalunya   Conferencias sobre revistas ante los retos del acceso abierto y evaluación de la ciencia en el VI Seminario de Edición Científica de la Universitat Oberta de Catalunya Contribuir al debate y a la mejora continua entre los editores de revistas científicas…

Factores que motivan a los investigadores a publicar en acceso abierto

Por Rocío Serrano Vicente Responsable de la biblioteca del Edificio de Posgrado de la Universidad de Navarra en Madrid   Palabras clave: Producción científica, Acceso abierto, Plataforma académica, Repositorio institucional.   Se recogen algunos datos de la encuesta realizada a los investigadores de la universidad de Navarra sobre el acceso…

El ranking de la FECYT frente a las revistas con Sello de Calidad: una herramienta en la dirección equivocada

Por Marta Ruíz Corbella* y Arturo Galán**  *Editora de Aula Magna 2.0. Editora Jefe de Educación XX1 **Editor de Aula Magna 2.0. Editor Jefe de Bordón. Revista de Pedagogía.  Facultad de Educación (UNED).   Palabras Clave: evaluación, ranking, Sello de Calidad, FECYT Hace unos meses corrió un rumor sobre la existencia de…