Author: Ernesto López

5ª Edición de STM Report

5ª Edición de STM Report Por Marta Ruiz Corbella. Editora de Educación XX1 y de Aula Magna 2.0 La  Asociación Internacional de Editores Científicos, Técnicos y Médicos publicó el pasado mes de octubre la quinta edición de su informe The STM Report. An overview of scientific and scholarly publishing. Desde hace 12…

DIALNET está de estreno: DIALNET Métricas

DIALNET está de estreno: DIALNET Métricas Por Joaquín León Marín. Director Técnico Fundación Dialnet Tenemos el placer de presentaros Dialnet Métricas. El núcleo principal del portal es la elaboración del índice de impacto de las revistas españolas de las diversas disciplinas de Ciencias Sociales y Humanidades, pero se incluyen también indicadores de…

La CNEAI publica los criterios específicos para la evaluación de los sexenios

La CNEAI publica los criterios específicos para la evaluación de los sexenios Por Marta Ruiz-Corbella y Arturo Galán. Editores de Aula Magna 2.0 Ya cerca de la Navidad, como cada año, la CNEAI publica los criterios específicos para la evaluación de la actividad científica aprobados para cada uno de los…

Google Scholar, Web of Science and Scopus: un estudio comparado

En esta noticia queremos dar a conocer el interesante estudio llevado a cabo por Martín-Martín, Orduna-Malea, Thelwall y Delgado López-Cózar, publicado en el último número de Journal of Informetrics.  En este estudio, se comparan las citas recibidas por 2299 documentos altamente citados en 252 categorías temáticas en Google Scholar, Web of…

MONOGRÁFICO en Bordón: Rendimiento en matemáticas y la ciencia de la Educación Matemática: evidencia de diferentes naciones

MONOGRÁFICO en Bordón: Rendimiento en matemáticas y la ciencia de la Educación Matemática: evidencia de diferentes naciones Vol. 70, Núm. 3 (2018) Escribe: Blanca Arteaga Martínez, Co-coordinadora del monográfico La convocatoria de un monográfico dedicado al rendimiento matemático y la Educación Matemática desde una revista de Educación generalista es un motivo de…

Global State of Peer Review Report

Global State of Peer Review Report El pasado 7 de septiembre, Publons , la plataforma líder de revisión académica por pares, ha lanzado hoy el informe Global State of Peer Review , el mayor estudio de revisión por pares jamás realizado, a través de una encuesta a más de 11000 investigadores.  El informe plantea…

6ª Convocatoria del sello de calidad editorial de las revistas científicas españolas – FECYT

6ª Convocatoria del sello de calidad editorial de las revistas científicas españolas – FECYT El pasado 13 de septiembre FECYT anunció la apertura de la 6ª edición de evaluación de la calidad editorial de las revistas científicas españolas. Dado el interés de esta noticia, transcribimos el contenido de la misma,…

Informe del Observatorio IUNE (edición 2018)

Informe del Observatorio IUNE Como viene haciendo desde el 2015, el Observatorio IUNE ha publicado su informe anual sobre la actividad investigadora de la universidad española 2018.   Este estudio está realizado por investigadores pertenecientes a las universidades de la “Alianza 4U”: Universidad Carlos III de Madrid, Universidad Autónoma de…

Nuevo número de Profesorado

Nuevo número de Profesorado La revista Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado ha publicado un nuevo número (vol. 22, 2) con el tema monográfico: “Redes y colaboración en educación: nuevas formas de participación y transformación social”. En lo que sigue se presentan los títulos de los trabajos y la referencia a sus…

La Revista de Investigación Educativa publica su segundo número de 2018

La Revista de Investigación Educativa publica su segundo número de 2018 RIE- Revista de Investigación Educativa acaba de publicar su segundo número de 2018.  Conforman el número un total de 15 artículos que abordan diferentes ámbitos de interés para la investigación educativa: alumnado adolescente, actitudes de los docentes hacia la discapacidad,…

The conversation llega a España

The conversation llega a España Queremos hacernos eco en esta entrada del reciente lanzamiento en España de “The conversation”, una plataforma de divulgación del conocimiento que busca compartir con un público amplio hallazgos científicos. Con el lema “rigor académico, oficio periodístico”, The conversation llega a España, como parte de una…

Educación XX1 edita un nuevo número

Educación XX1 edita un nuevo número Educación XX1 acaba de publicar el segundo número correspondiente al volumen 21. En esta ocasión reúne 18 artículos, de los que 8 se centran en temáticas relacionadas con la educación superior, interés prioritario de esa revista. A lo largo de estos estudios se abordan desde…

Integración de la Clasificación CIRC 2.0 en Dialnet

Integración de la Clasificación CIRC 2.0 en Dialnet Desde hace unas semanas, está disponible en Dialnet la Clasificación CIRC 2.0 (Clasificación Integrada de Revistas Científicas) elaborada por EC3metrics (Grupo EC3 de la Universidad de Granada).  Esta clasificación tiene como objetivo la construcción de una clasificación de revistas científicas de Ciencias Sociales y Humanas en…

Estudio sobre una experiencia educativa con mujeres mayores en centros sociales. Implicaciones para el aprendizaje a lo largo de la vida

      Por  Juan Antonio Salmerón Aroca, Andrés Escarbajal de Haro y Silvia Martínez de Miguel López Universidad de Murcia El artículo que se presenta expone los resultados de un estudio que se llevó a cabo sobre la trazabilidad de las acciones educativas que se ofrecen en el ámbito…

Integración de la Clasificación CIRC 2.0 en Dialnet (por maquetar)

Integración de la Clasificación CIRC 2.0 en Dialnet 29 MAYO, 2018 RUBÉN ALBA-RUIZ Ya está disponible en Dialnet la Clasificación CIRC 2.0 (Clasificación Integrada de Revistas Científicas) elaborada por EC3metrics, Spin Off del Grupo EC3 de la Universidad de Granada. Se ha desplegado una versión ‘viva’ de CIRC, donde a partir de ahora, estará visible y…

SJR 2017

SJR 2017 La semana pasada se ha hecho público el SCIMAGO Journal Rank, actualizando su listado de revistas y factor de impacto. Dado el interés que tiene esta información, adelantamos los datos de las revistas españolas que aparecen incluidas en el área de ‘Educación’. En una futura entrada se analizarán…