Author: Stéphanie Pirez-Huart

Et cette césure? Programme d’une année de recherches particulière

Souvenez-vous, il y a quelques mois je disais que je voulais une année de césure, because collège trop lourd pour un tas de raisons, because autisme Asperger, bref because fatigue. Moment d’incompréhension, début juillet l’ED refuse ma demande mais souligne que le conseil de l’ED sera attentif à ma situation…

Repenser les migrations

Je travaille depuis quelques jours à la rédaction de l’historiographie des migrations et plus précisément de l’immigration. Je fais mention des travaux des contemporanéistes (pensée pour mes camarades de jeu contemporanéistes qui risquent de tomber de leur chaise #cavaaller), et je scrute ce qu’il se fait chez les sociologues notamment1,…

#lecture Les marginaux du Moyen Age

Profitant de l’été et de l’absence de copies/cours/réunions diverses, outre la rédaction (qui avance!), j’ai sorti une pile de livres que j’aimerais lire avant l’éventuelle reprise en septembre. Et j’ai du retard… qui atteint la bagatelle de deux étagères d’une bibliothèque, articles imprimés non comptés… J’ai choisi de commencer par…

Aperçu de quinze ans de fouilles de la Valenciennes médiévale

Je compte profiter de ce mois pour m’atteler à la lecture des rapports de fouilles et diagnostics de synthèse du service archéologique de Valenciennes. J’ai la chance d’avoir sous le coude un service municipal accessible, avec une équipe très accueillante. Les locaux sont un peu spartiates en apparence mais on…

Bilan d’une année de collège : et maintenant?

Demain j’accueille mes collégiens pour la dernière fois. Avec mes 3e, on travaille jusqu’au bout, because brevet dans quelques jours. Avec mes autres classes, l’idée est de simplement partager des moments agréables ensemble, sans la pression du programme ou des compétences. Une chose est sûre : chacun·e de mes élèves…

Doctorante autiste Asperger, les intérêts spécifiques et leur influence dans la thèse

Je n’ai pas encore terminé tous les tests, mais les premiers bilans sont concluants, je suis autiste Asperger. Et doctorante. Si poser le diagnostic de manière définitive ne règlera pas les problèmes que je rencontre et qui découlent de ce syndrome, cela m’aide incontestablement à mieux me connaître, mieux me…

De la difficulté de présenter les sources en histoire

En histoire, les sources, c’est le nerf de la guerre, la base du travail, ce sans quoi point de thèse. En cinq ans, j’ai accumulé un peu de matière. Beaucoup en fait. Trop peut-être certainement. Il faut désormais en faire la liste et de préférence sous forme critique. L’exercice me…

Prendre une année de césure

L’année scolaire se termine et il est temps de tirer des leçons de l’année écoulée. En tout cas, nous sommes à cette époque de l’année où il faut se pencher sur les dossiers de réinscription et faire le point sur ce qui a été fait depuis la dernière session.  J’achève…

Gérer sa biblio, l’un des 12 travaux d’Astérix du/de la chercheur·se

En histoire, une thèse se construit selon deux axes : travailler les sources et monter une bibliographie permettant d’éclairer celles-ci. Parmi les questions qu’il ne faut jamais poser à un·e doctorant·e, c’est « comment on s’y prend pour gérer les références utiles ? », sous peine de voir votre interlocuteur·trice osciller entre…

La fin d’un corpus, mais pas la fin de l’enquête

J’ai travaillé ces derniers temps sur les bordereaux de la prévôté. Cette source que j’avais sous le coude depuis mon master m’a donné bien du fil à retordre. Le truc, c’est que, outre l’écriture désastreuse, il m’a fallu composer avec ma tendance à l’exhaustivité, un trait de caractère utile et…

Réflexion sur le temps de travail de doctorant·e en poste dans le secondaire

J’ai écrit un billet il y a quelques temps sur comment résoudre l’équation « avancer sa thèse tout en étant dans le secondaire », en précisant à l’époque que je reviendrais sans doute sur le sujet. Ce thème m’est revenu en tête hier, et mon point de vue sur le sujet a…

Vis ma vie de thésarde-prof du secondaire

Cela fait deux bons mois que j’ai réenfilé mes baskets – ou mes escarpins, comme on voudra – de prof du secondaire en parallèle de la thèse. Et de ces deux mois ressortent quelques réflexions sur le déroulement des choses et sur comment gérer au mieux les deux. Je pense…

Les émotions de la recherche

Dimanche je donnais une conférence pour le Cercle Archéologique et Historique de Valenciennes. C’était ma première conférence longue, j’ai parlé seule plus d’une heure, puisqu’habituellement en colloque ou en journée d’études on est malheureusement limité·es. Là donc j’avais le temps. Outre ce confort (quoique relatif car il faut savoir tenir…

C’est la rentrée !

Eh oui, c’est la rentrée! Depuis quelques jours, des nuées d’élèves ont envahi les écoles de France pour une nouvelle année scolaire. Et moi aussi. Car le rectorat a eu la gentillesse, en la personne de l’IPR qui m’a reçue, de me confier un service à temps complet dans un…

Juin-Juillet à la traîne

Cela fait plus d’un mois que je n’ai pas posté ici. Et pour cause, comme pour beaucoup, l’année a été longue, et ça commence à se voir. Pour autant, ces quatre dernières semaines ont été riches en évènements. J’ai passé beaucoup de temps à envoyer des mails pour la journée…

Construction urbaine et prisme religieux

Je me penche cette semaine sur un aspect de ma thèse que je ne pourrais qu’effleurer : la question de la place de la religion dans la construction de la ville. Et dans construction, j’entends ici surtout la partie morale, c’est-à-dire comment les cadres de l’Eglise ont contribué – ou…